孩子有不想上学的意思。不要只顾着说服孩子上学,让孩子对不想上学的想法充分表达,了解孩子遇到的真正困难,该做心理干预,就要及时介入。
因为疫情防控要求,不少学校改为线上授课。而和上网课的孩子一起在家,“近距离”观察孩子的学习状态,部分家长发现孩子总是坐不住,注意力不集中、写作业读题读不完整、阅读时总是跳字漏行。当家长提出批评时,孩子还会还乱发脾气,情绪暴躁,甚至和家人对着干。很多家长以为孩子只是单纯不爱学习、没接受适应新的学习方式,其实不然。专家提醒,特殊时期,孩子出现短暂“厌学表现”可能是心理问题,需要家长及时配合调整。如果类似表现长期存在,就应引起足够重视,他们可能真的存在“学习困难”问题,应早发现早治疗。
通常家长没法站在孩子的角度去思考和理解;也无法面对自己的家庭教育出了问题;同时也有各种担心,例如害怕孩子受到外界异样的目光,害怕学校不让孩子上学……
后来,孩子进入华清高中开始寄宿生活,我们每天都能从老师发的视频照片中,了解到孩子在校的学习情况。第一次军训,我孩子能够积极完成各项训练任务,内务整理也表现得毫不逊色,这让我们倍感开心。他在课间学习、参加各种兴趣班以及晨跑运动等方面,也都表现得积极上进,这使我倍感欣慰。华清高中的许多特色课程,助力孩子更快地成长进步。上次放月假回家,我发现孩子的生活能力也有了显著提高,特别是学校的安全教育和德育作业等,等让我们家长与学校链接得更加紧密。
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