重庆凌瑞图书有限公司表示,父母应根据孩子的年龄和兴趣爱好选择不同类型的读物。培养孩子的阅读兴趣和阅读能力很重要,这是学习能力的基础。另外,重庆凌瑞图书有限公司建议选择实体读物代替电子书,电子书容易使孩子沉迷于电子产品,同时也会对视力造成一定的损害。
家庭中的家长是学校教育的校外呼应者。家庭教育对学生有着深远的影响,家长的教育态度至关重要。家长应意识到家庭教育本身的功能及特殊价值,而不是把家庭教育当成学校教育的延伸。在“双减”工作中,一方面,家长在配合学校做好学生的学业监督工作外,应加强和任课老师的沟通,深入了解孩子的情况,正视孩子间存在的个体差异。另一方面,家长应多多关注孩子的身体成长与精神健康,学习如何引导孩子,如何科学安排孩子的业余时间,花更多时间陪伴孩子,重视孩子综合能力的培养及良好习惯的养成。
沉迷于电视和手机也会影响孩子的社交,孩子小的时候需要经常与人交流才能锻炼出语言沟通能力,这时电子产品过多地占用了孩子的时间,没有时间交朋友,就会阻碍孩子沟通能力的发展,渐渐孩子会变得越来越不爱说话,电子产品就成了孩子唯一的朋友。
在家庭教育中,不同的主体有着不同的角色定位:家庭负责实施,学校、政府和社会负责提供指导、支持和服务,公安司法机关在必要时进行干预。可以说,“家庭教育促进法”就是按照这一思路,全面、准确、科学地体现了家庭教育实施、支持、干预的递进逻辑。基于以上思路,家庭教育促进法从三个方面规定了家庭教育法律关系,由内而外包括三个层面:父母或者其他监护人与未成年人之间构成家庭教育实施法律关系;学校、政府和社会与父母或者其他监护人构成家庭教育支持关系;公安司法机关与父母或者其他监护人构成家庭教育干预关系。
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