我们和孩子的很多冲突是不是就发生在这种无意义的拉扯中,现在回过神来想想,为什么不能设定一些规则呢?尤其是面对ipad和手机这种非常容易沉迷的电子产品。
责任感教育应该是遵循从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,给家里的牲口喂食,给种的花和菜地的菜浇水等。如果孩子因故耽误了这些事应要求孩子另作安排或补救,让孩子明白不能因为自己有事而让牲口饿肚子,让花枯萎,那是不负责的表现;孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑。
1.正视焦虑,不盲目跟风,不要为焦虑买单。对孩子的教育投入,并不是砸钱越多效果越好,学会理性消费,合理规划孩子的学业内容。
在全封闭式叛逆孩子学校,真正做到了全年无休。周末?没有。重大节日?没有。我这里说的没有意思是,即使是重大节假日或者周末,学生都要和平常一样一大早听到哨声就起床晨练,完成日常内务。
搜索标签: