为了孩子沉迷、网络的行为,家长应以榜样的力量来感化孩子。如自络成行为,以达到帮孩子的目的。络不能自拔的孩子。一是看心理,采取;二是将教育;三是家长要和孩子约法三章。限制孩子每天玩的时间,严格按照规定时间玩、;严格限制孩子的零花钱,不吧、电子厅。
任何一门学科的学习,都需要先进的理论进行指导。教育是科学,学校教育是科学,家庭教育也一定是科学。学校教育有比较成熟的理论体系,家庭教育还缺乏系统的理论。美国大教育家布鲁纳在其名作《教育过程》中说:对学科原理的掌握,将使学科更容易理解。曾与朋友听一场家庭教育讲座,按理说讲师的水平应该比较高,朋友问了讲师一个问题:孩子是如何学习的?为什么?讲师竟然答不出来!这牵涉到认知心理学理论、当下最前沿的教育神经科学理论,虽难为了家庭教育讲师,但这些都是最基本的教育理论,如果没有这些理论的指导,不论你多么痴情于小孩子的教育,其过程必然是瞎折腾!
如果这些检查都没有问题,也不排除和孩子的心理有关系。这个事情也确实很奇怪,就算是孩子不想去上学,自己也无法控制体温的高低。但是每一提到上学,量体温就高烧。
荣玉玲老师的讲座《共铸和谐环境,促进幼儿成长》,听后感受颇深,荣老师不但提出了现在家庭教育的误区,而且也提出了家庭教育的目标和方向:让孩子有爱心;懂得分享,培养孩子良好的习惯;培养孩子的情感。教育要达成一致性、连续性、互补性。采取切实可行的沟通方式,促进家长接纳先进的教育理念,来指导我们的行为,做家长的朋友,引领家长多读书、读好书,掌握好的教育方法,增加正能量。
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