在假期间,受到父母的过分管束,青春期叛逆心理,故选择不上学以对抗父母。自认为自己不学习,最着急的是父母,自己的行为可以让他们不开心,只要父母不开心,自己就觉得开心了。其实孩子对于学习并没有完全的厌恶,只是作为一种条件来惩罚父母。
我们随便走过一所学校,都能看到“***家长学校”的牌子,巨大地树立在校门边上。但是,我几乎从未见过某位家长在这样的学校学习或参与学校管理。家长进学校,一般都是被老师“邀请”来管教孩子的,大概率是孩子闯了祸,或者考试成绩不理想。也有家长自己来的,这样的家长愿意主动进校园,是因为对孩子有太高的期望,或者孩子有某方面特别突出的特征。
在很多家长看来,手机、网络是罪恶之源、洪水猛兽。孩子一旦沉迷进去就不能自拔,损伤视力健康又耽误学习,百害而无一利,必须想尽一切办法管控孩子。
各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。
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