孩子的学习问题容易引起父母焦虑,焦虑时全身交感神经系统就自动地兴奋起来,身体就本能地进入一种备战状态,在跟孩子交流时眉头就忍不住地皱成一团,面部肌肉开始抽搐,喉部肌肉不受控制地收缩,语调就不自主地拔高了好几度,声音变得更尖,语速也变得比平日急促许多。
当然,孩子有了厌学症这种情况,不仅仅出自他自己和家长,还可能和老师有很大关系,一个被学生喜欢的老师,可以有效调动孩子学习的积极性,因此,家长可以随时和老师,学校进行沟通,加强对孩子学习兴趣的培养,从而摆脱厌学情绪。孩子是学校和这个国家的未来,作为家长,有责任,有义务对孩子的一切负责,因此,主要还在在于家长对孩子的培养上。
孩子明明已经长大成人,具备了自我生存的能力,但家长还是不愿退出主导者的舞台,仍以自己的家长身份来捆绑孩子,要求孩子这样做,不要那样做,这种看似伟大的自我牺牲,其实是对孩子最大的恶。
抗拒上学是厌学孩子最主要的表现,他们经常上课迟到、早退乃至旷课,会用各种理由逃避上学(Kearney,2007)。他们可能会扯头发、用头撞墙,用这种激烈的、伤害自己的方式来进行反抗;也有可能以身体不适为由,撒谎逃避上学;他们甚至会不愿出家门,无论父母如何劝说,依旧还是哪里都不想去。
搜索标签: