当父母和孩子在一起时,他们应该以身作则,为孩子树立一个好榜样。放下手机等电子产品,总比以身作则好。如果家长整天把闲暇时间花在手机或平板电脑上,走失的孩子会逐渐变得只对电子产品感兴趣,通过互联网满足自己的娱乐需求。他们甚至会认为这是最适合你的方式。所有这些都会导致孩子们错误地沉迷于网络。
1)社会的责任导向。教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》指出,要充分发挥学校在家庭教育中的重要作用。中小学幼儿园要将家长委员会纳入学校日常管理,制订家长委员会章程,将家庭教育指导服务作为重要任务。家长委员会要邀请有关专家、学校校长和相关教师、优秀父母组成家庭教育讲师团,面向广大家长定期宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,传播科学的家庭教育理念、知识和方法,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
当孩子不愿学习或成绩退步时,一定是父母总拿成绩和分数来教训孩子,更没有帮助孩子找出其中的原因,而是逼着孩子去盲目死学,自然也不会有好的效果。
家庭教育是一门科学,必须要按照教育心理学的一些规律来进行,才能取得良好的教育效果。一些父母不了解也不注意学习家庭教育的知识,认为家庭教育知识不需要学习,而是按照自己的理解或者盲目照搬别人的教子经验,尽管也在家庭教育上花了很多时间,收效却并不理想。家教——家族长辈教育后代的惯俗。然而当今社会父母只把家庭教育对象指向孩子,要求孩子做这做那的,有些家长要求孩子做到自己却没有做到,忽略了家庭教育对孩子的影响力。这样的家庭教育只会让孩子没有一点的学习效果。
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