家访目的:该学生沉迷于游戏不能自拔,经常晚上打通宵游戏。上课就开始睡觉,睡到一天的课结束。然后,晚上又开始重复昨日的故事。经过教师耐心细致的教育仍不改正,所以决定请家长帮忙,让家长配合教师来一同来管理。
《促进法》在总则第四条中明确指出:“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。”国家通过立法支持家庭,具体体现在以下三个方面。
缓解孩子焦虑情绪的第一步是,让孩子感受到家庭环境的安全稳定,非常时期,很多家长也非常容易因疫情相关新闻而产生情绪波动,如果将这些紧张、不安的情绪传递给孩子,更会加重孩子的焦虑感。所以,想要有效地关爱孩子,家长首先要觉察并调整自身的情绪,情绪的稳定。
同时也要教会孩子如何更好地保护自己,勤洗手、不出门等。焦虑情绪和恐慌心理是很容易传染的,特别是小孩子更容易受到这些暗示。如果疫情期间家长每天都表现出焦虑不安等情绪,也会引起孩子不必要的恐慌心理。
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