但是到了初中却像换了个人。上学迟到、不写作业、想各种办法不去学校。面对这样的儿子,她越来越焦虑,控制不住对孩子大吼大叫,说出各种难听的话,儿子变得更加颓废,甚至想自杀。
既然选择把孩子送到封闭学校,就要学会放手,不忍心只能让孩子前功尽弃,想想为了孩子的以后直接送到这样的学校才是最好的选择。因为我和孩子的爸真的没有时间教育,与其这样,不如直接交给学校管理,免得耽误孩子的以后,孩子的叛逆并不是与生俱来的,和后天的教育有很大的关系,尤其是我们这做父母的不在身边。
这不就来了——“双减”提出学校要减轻作业负担的同时,也要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。政策摆在这,是不是琢磨出市场走向的新风向标了?
家庭教育是没有标准答案的,每个人的现状和成长经历都不一样,没有一个固定的办法是放之四海而皆准的,因此也不存在处理方法对或不对,适合的才是最好的,如果不适合,可以随时调整和弥补。这也是很多家长一直纠结是否学习的原因,因为他们总在看别人学了的效果,如果是三个月就解决问题了,那我就跟着学,反之则觉得无用。家庭教育不是买个洗衣机,立马给你解决具体问题,而是需要家长通过学习、消化、实践,找到最适合自身情况和孩子状况的办法,家长要成为那个真正了解孩子和懂得教育的人,只要家长能够真正做到真爱孩子,其实方法都不是那么重要了。
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