让孩子有兴趣的读书,一方面要尊重孩子的阅读兴趣,让孩子沉迷阅读不能自拔,这样他对于书是怎么一回事就有了体会了,这个体会只能通过阅读来建立,家长给不了,老师给不了,只能通过书和阅读时间来获得。
于是我把这件事告诉了校长。校长告诉我这个孩子的父母离异,他妈妈是学校对面那个卖蛋糕的老板娘,爷爷奶奶就是不远处卖烟花的老板。他家任何人都管不了这个孩子,家里人已对他没有任何办法了,所以他天天不进学校家长也不管。为这事,校长和老师找过他们的监护人,他们把责任甩给学校,让学校来管。校长对我说:“让学校来管,需要家长相互间的配合呀,并且一定要你的孩子进到校园,我们老师才管得到呀。现在关键是他的孩子根本不进学校的门,所以说学校也无法管呀”。
所以这一段我们解释了孩子的焦虑表现有哪些,而且为什么会焦虑,接下来第二个环节,我们需要让大家知道,什么样的教养行为会导致孩子焦虑,这个是非常重要的一件事。
我同事的孩子就是在初二突然不想上学了,这个时候家长也真拿孩子没办法,也只有顺其自然,也后悔当初对孩子的管教和了解太少。
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