作者的文字朗朗上口、带着诗的韵律和节奏,绘者的图画如涂鸦般轻巧灵动、洋溢着童真质朴的气质。轻松的情节里有小小的曲折,又以爱和温馨结尾,能培育孩子共情、互助、解决问题等品质,并在丰富的想象中体会上学的乐趣。

很多家长反映孩子不喜欢跟自己沟通,心里话不愿意和家长说,家长一说话,孩子就反感,有些家长甚至需要通过老师给孩子“传话”。

事实上,在此前“双减”意见中,亦要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。但官方“定调”尚属罕见,此文一出,相关游戏股纷纷“卧倒”,望子成龙的家长们在朋友圈也是欢呼雀跃。
教育焦虑是现在教育界的一大问题。纵观现在中国家庭教育,虎妈、狼爸频出,一部分孩子确实在高压下成为家长心目中的“人才”,但也有一分部孩子深陷泥潭,一蹶不振。
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