其实孩子能洞察家长的焦虑,他们也不满意自己的表现。这就像一个人身上穿了一件破洞的衣服,他会一直担心这个洞被别人看到,便会不停地关注他人的反应。而家长的焦虑潜移默化地影响到了孩子,造成“两败俱伤”的局面。
中国近60%左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世等教育问题;80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子,甚至感到力不从心。“家庭教育指导师”作为一种职业,更是社会的硬性需求;在务院将家庭教育已经立法,将来家庭教育指导师的社会需求很大,同时也要合法化、持证上岗是必不可少的。
到了即将正面迎战的关键时刻,这时一定会有紧张,有焦虑,这是正常的。家长要告诉孩子,焦虑本身不是坏事,有焦虑,有压力,更能调动能量,激发大脑思维的灵活度,保持学习的节奏,这对临考的发挥是有帮助的。
4、孩子缺乏学习自觉性很多的家长喜欢待在孩子身边陪读,这就导致孩子他们体验不到独立解决问题后的快乐,也会产生厌学的情绪。重度的厌学主要表现为对学习充满恐惧厌恶,不愿意去学校,选择休学或者退学。如果孩子真的不去学校了,那么影响的将会是孩子的一生,所以家长一定要重视!
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