不愿上学:孩子非常不愿意上学,甚至出现逃学、装病请假等现象,那就要注意了,这可能是孩子在学校受人排挤、欺负。
三、在家校联系方面:平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。
学校严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂,带入学校需统一保管。学校发现学生沉迷网络,应及时告知学生家长,共同教育和引导,帮助其恢复正常学习生活。
疫情停学在家,出门机会减少,孩子难免会有心理情绪上的波动,缺乏安全感,容易出现敏感与焦虑的情绪。疫情期间,我们在关注孩子身体健康的同时,还需关注心理健康。那么,家长该如何正确的引导孩子保持良好的心理状态,在家做好孩子的家庭心理健康教育呢?
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