作为家长,我们可以引导孩子思考自己的人生议题并鼓励其为之努力,为孩子的焦虑提供情感支持,而不是让自己的焦虑成为孩子的焦虑。
很多初中生的家长抱怨道,孩子从上初中后没少补课,钱也没少花,成绩却不升反降,还不如没补课之前的成绩,其实这种情况还有很多,原因也是多方面的。
其实现在的书籍也越来越有趣,只要孩子喜欢上阅读,那么他们将不会对平板、手机等有过多的兴趣了。要知道,如果孩子沉迷于电子产品,那对孩子来说是一件非常不好的事情,将来孩子在学习上也没有办法专注,一心只想着手机上那些好玩的游戏。如果孩子养成阅读的好习惯,那么将能够替代掉电子产品,因此如果孩子有了阅读的习惯,在书籍上家长应该尽量满足孩子的要求,以鼓励孩子阅读。
就像文章开头我说的那种情形,几乎每一天、每个班、每一届,都会出现。孩子认识一部分字,加上老师读题、讲题,就能够读懂题意、正确解答。如果上学之前真的一个字都不认识,上学之后光学书上指定的字,那做题的时候,遇到不在范围内的生字,就完全没法读题,还怎么做呢?就算老师读了,也做不到短时间内就记住和理解啊!
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