有一种冷叫做“你妈觉得你冷”;“我不要你觉得,我要我觉得”。家长的“控制欲”渐渐让孩子意识到“我说的话不重要”,失望多了,孩子便不愿再开口,不愿再和父母沟通了。
家长应该耐心地将自己不能陪伴孩子玩耍的原因告诉孩子,孩子通常都是可以比较听话的。在平时就更应该教育孩子要珍惜自己的东西,不要随便搞破坏。如果孩子摔坏了家长送的玩具,家长也是会伤心的。对待孩子,耐心地引导比责备会更加让孩子容易接受。
我把这些恨,无意识传递给孩子,制造着理解我的孩子,将原本属于孩子的学习,带上我早年的创伤,带上当下作为父母的焦虑。
“养不教,父之过。”在徐州市高级中学校长秦晓华看来,我国从古至今都非常重视家庭教育,但把家庭教育这个传统“家事”上升为新时代重要“国事”,就家庭教育进行专门立法尚属首次。江南马克思主义学院教授唐忠宝认为,长期以来,不少家长认为孩子是自己的,怎么教育别人管不了。而《家庭教育促进法》的出台,对上述错误认知予以纠偏。
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