独立整理书包和完成作业的习惯。幼儿园的书本比较少,每天带回家和带去学校的书本和作业都是老师和家长提前准备好的,甚至孩子的背包作业都是以家长为主导的形式去完成。应该提前让孩子知道上学是她的事情,家长只是在超过孩子能力范围的时候协助孩子去完成,让孩子明确自己是学习的主体。每天晚上引导她去整理书包、文具盒为第二天上学做好准备,以及引导孩子怎样使用文具。引导孩子独立完成作业,对自己的学业有种使命感,每天放学前第一件事情让孩子能自觉完成学校的作业。
“家庭教育也是学校教育不可或缺的一部分,学校要‘敞开大门’多和家长沟通交流,给予他们形式多样的家庭教育培训,家长在走进学校的过程中了解学校、亲近学校,懂得‘家校共育’的重要性,通过各类培训活动了解家庭教育的实践,参与到孩子的育人中。”龚彦说。
正如劳拉的父母所遇到的情况那样,有时孩子想逃避学校仅仅是因为他们觉得家是更舒适的环境,或者说是他们更喜欢呆的环境。解决这一问题的办法就是改变他们的想法,让他们觉得上学是有趣的、而呆在家里是很无聊、乏味的。
9、孩子上课期间拒接孩子。无特殊事情不得随意将孩子带出学校,如有事情必须经过班主任及有关人员同意签字后方可离校。
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